Video Interactie Begeleiding & Beeldcoaching
Video Interactie Begeleiding
Wat zien we in het beeld? Wat laat het kind zien? Waar is het kind mee bezig? Wat betekent dit voor
het kind? Wordt het kind ontvangen en hoe wordt het kind ontvangen? Hoe verloopt de interactie? Deze vragen zijn typerend voor de Video Interactie Begeleiding.
Het kind staat centraal, goed naar het kind kijken en je bewust worden van de interactie.
Net dat laagje dieper leren kijken en vooral de kansen tot ontwikkeling gaan zien. Dat maakt de VIB-coaching tot zo`n mooie en succesvolle methode.
De kracht van het beeld
Video Interactie Begeleiding(VIB) & Beeldcoaching
Het verschil tussen VIB en beeldcoaching
Het verschil tussen VIB en beeldcoaching is de manier waarop de beelden tijdens de coaching ingezet worden.
VIB is bij uitstek een effectieve methode om het kind in beeld te brengen.
De VIB coaching gaat dan ook via analyse van kind signalen. Via het kind kom je vanzelf bij de interactie met de volwassene. Het kind en de kansen voor zijn/haar ontwikkelingen zijn het uitgangspunt voor de VIB coaching.
Bij beeldcoaching start de analyse van de beelden met de volwassene. Beeldcoaching is dan ook een krachtige methode ter ondersteuning bij coachvragen en professionalisering.
VIB
Waar is het kind mee bezig? Wat laat het kind in het beeld zien?
Wat betekent dit voor het kind? Wordt het kind ontvangen en hoe wordt het kind ontvangen.
Deze vragen zijn typerend voor VIB coaching.
Bij al deze vragen is de interactie tussen volwassene en kind van groot belang en wordt er via het kind naar kansen tot ontwikkelingen gekeken.
VIB is een efficiënte methode die ook voor VVE coaching ingezet kan worden.
Beeldcoaching
Bij beeldcoaching is het startpunt van de analyse de volwassene.
Er is vooraf een doel gesteld en via de videobeelden wordt er naar het gestelde doel gekeken.
Wat zie jij in het beeld? Hoe vind je het om dit van jezelf te zien?
Wat zou je een volgende keer anders doen? Waar liggen er verbeterpunten?
Deze vragen zijn typerend bij beeldcoaching. Het analyseren van de beelden in combinatie met de coachvraag, maken beelcoaching tot een krachtige methode. Beeldcoaching is dan ook een mooie manier om te werken aan bv. de interactievaardigheden, kwaliteiten in beeld brengen en het versterken van vaardigheden.
Beeldcoaching
Om jezelf in het beeld te zien, dat is voor veel mensen spannend. En toch gaat iedereen, na een coachgesprek met mij, geïnspireerd weer verder.
Beeldcoaching hoeft helemaal niet spannend te zijn. Het is dan ook geen instrument waarbij je een oordeel uitspreekt, maar juist een moment om via het beeld te kijken naar wat er nu echt gebeurt. Ik zie het vaak gebeuren dat er door het kijken naar en praten over de beelden inzichten komen. En dat is nou de kracht van beeldcoaching.
Kijken Analyseren Bespreken Interactie & Communicatie
Video Interactie Begeleiding
VIB – Coaching
Video Interactie Begeleiding(VIB) kan voor coaching worden ingezet met pedagogisch medewerkers en leerkrachten.
VIB is een effectieve methode die gebruikt wordt om op positieve wijze stil te staan bij de communicatie en interactie tussen volwassene en kind, en kinderen onderling.
Samen met de pedagogisch medewerker/ leerkracht, bekijk, analyseer en bespreek ik korte video-opnames om zo zicht te krijgen op de onderlinge interactie.
Hierdoor ontstaat er inzicht in de behoeften en mogelijkheden van het kind, en draagt VIB bij aan de sensitieve houding van pedagogisch medewerkers en leerkrachten.
VIB – Ouderavond
VIB kan worden ingezet voor ouderavonden, waarbij er een onderwerp (bv. risicovol spel) belicht wordt. De vooraf gemaakt videobeelden worden tijdens de ouderavond getoond, waardoor het beleid op een interactieve manier besproken wordt.
Mogelijkheden
-Individuele coachtrajecten
-VIB voor kinderopvang en basisscholen
-VIB t.b.v. VVE coaching
-VIB ouderavonden
Beeldcoaching
Beeldcoaching kan worden ingezet voor individuele coaching met professionals & bij teambuilding.
Beeldcoaching is een krachtige methode die vraagt om een sensitieve beeldcoach. Beelden zeggen vaak meer dan woorden en zijn zeer helpend bij de vooraf afgesproken coachvraag. Het gaat bij beeldcoaching niet over de ‘goed – of – fout’ vraag, geen wijzende vinger, maar juist het verkrijgen van eigen inzichten bij de coachvraag.
Het samen kijken, analyseren en bespreken van de beelden biedt dan ook volop kansen om op positieve wijze stil te gaan staan bij de communicatie en interactie.
Mogelijkheden
-Individuele trajecten met een vooraf afgesproken doel/coachvraag
-Teamcoaching met beeldcoaching als toevoeging
